Directeur
Directeur onderwijskwaliteit en innovatie, 1 fte Tijdelijk met uitzicht op vast
Per 1 januari 2025 zijn de Scholengroep Pontes en het Ostrea Lyceum bestuurlijk gefuseerd. De twee stichtingen voor voortgezet onderwijs vallen daarmee onder één gezamenlijk bestuur en één raad van toezicht. De naam van de nieuwe onderwijskoepel is ‘Stichting VOOR’. In de nieuwe naam staat ‘VOOR’ voor Voortgezet Onderwijs Oosterschelde Regio. Hieronder vallen vier zelfstandige scholen:
- Het Goese Lyceum in Goes
- Het Ostrea Lyceum in Goes
- Het Pieter Zeeman Lyceum in Zierikzee
- Praktiq, een nieuwe vmbo-school in Goes
De Stichting VOOR is op zoek naar een expert op onderwijskundig gebied bij wie samenwerken vanzelfsprekend is.
De directeur onderwijskwaliteit en innovatie (OKI) is sociaal vaardig en staat midden tussen de medewerkers. Het is belangrijk dat hij/zij met name ook de informele momenten met de collega’s zoekt en op de hoogte is van wat er leeft bij de medewerkers en op de scholen. De directeur overziet de hoofdlijnen van alle onderwijskundige beleidsterreinen binnen de organisatie en handelt vanuit een specialistisch perspectief ten behoeve van onderwijskwaliteit en innovatie. Het kunnen hebben van een helikopterview over de ontwikkelingen binnen de stichting is essentieel.
De directeur OKI zal voor het bestuur binnen het directieberaad het onderwerp onderwijskwaliteit en innovatie goed moeten kunnen vertalen naar praktisch beleid en vervolgens voor een terugkoppeling kunnen zorgen naar de scholen. De directeur zal expertkennis moeten hebben van toekomstige ontwikkelingen op het gebied van onderwijskwaliteit om het bestuur en de directie daarover tijdig te kunnen adviseren. De directeur OKI werkt nauw samen met het bestuur en de rectoren/directeuren om de onderwijskwaliteit op alle scholen naar een hoger plan te brengen en het onderwijsbeleid van de stichting binnen de scholen in te vullen, passend bij het profiel van de school. Ook werkt hij/zij samen met de afdelingsleiders en ondersteunt hen bij hun werk met de docenten om in het team een kwaliteitsbewustzijn te ontwikkelen en te werken aan een voortdurende professionalisering.
De directeur OKI creëert samenhang tussen de verschillende scholen van de stichting en zorgt binnen de kaders van het beleid van de stichting voor een integrale aanpak van onderwijsvraagstukken en professionalisering. Hij/zij spreekt mee over de onderwijskundige koers en verdere strategische ontwikkeling van de stichting. De directeur neemt bestuur en directie mee in de ontwikkelingen op het gebied van onderwijs en onderwijskwaliteit. De directeur OKI durft initiatief te nemen zonder de samenhang binnen de organisatie uit het oog te verliezen.