Directeur
Afdelingsdirecteur Bovenbouw vmbo Ermelo Tijdelijk met uitzicht op vast
Heb jij een heldere onderwijskundige visie, ervaring met leidinggeven en een warme oprechte betrokkenheid bij vmbo-leerlingen? Spreekt het je aan om bevlogen leiding te geven aan een ontwikkelingsgerichte vmbo-afdeling? Dan is dit misschien de functie voor jou.
Voor het Christelijk College Groevenbeek in Ermelo zoeken wij met ingang van 1 augustus 2026 een Afdelingsdirecteur Bovenbouw vmbo (0,8 – 1,0 fte).
Deze functie is bijzonder door de omvang en ontwikkelambities van de afdeling en omdat je deze rol samen met de afdelingsdirecteur onderbouw vervult. Samen zijn jullie eindverantwoordelijk voor de vmbo-afdeling en werk je intensief samen in leiderschap.
Over Groevenbeek
Het Christelijk College Groevenbeek is een brede, open christelijke scholengemeenschap met locaties in Ermelo en Putten. In Ermelo bieden we onderwijs aan op vmbo, havo, vwo en tweetalig vwo, aangevuld met Groevenbeek NEXT, waar leerlingen werken aan eigenaarschap en persoonlijke ontwikkeling.
Bij Groevenbeek geloven we dat onderwijs begint bij het echt zien van leerlingen. We bieden kansen binnen duidelijke kaders en
helpen hen ontdekken waar hun talenten liggen. We vinden het belangrijk dat leerlingen en medewerkers zich gezien voelen en zich kunnen ontwikkelen in een open en warme school.
De vmbo-afdeling in Ermelo telt in totaal ongeveer 1000 leerlingen en biedt de richtingen Zorg & Welzijn, Economie & Ondernemen en Dienstverlening & Producten. Als afdelingsdirecteur vmbo bovenbouw geef je leiding aan ca. 50 docenten, ca. 10 OOP-collega’s en heb je ca. 500 leerlingen onder je hoede.
Jouw rol als afdelingsdirecteur
Je bent samen met de afdelingsdirecteur onderbouw en de vijf teamleiders verantwoordelijk voor het vmbo. Samen dragen jullie bij aan de onderwijskundige ontwikkeling en innovatie binnen de school.
Je bent verantwoordelijk voor:
- Schoolbrede directietaken en één of meerdere portefeuilles;
- Dagelijkse gang van zaken binnen de afdeling;
- Onderwijsbeleid, kwaliteit van onderwijs, leerlingenzorg en organisatie;
- Personeelsbeleid, inclusief begeleiding en ontwikkeling van medewerkers;
- Het stimuleren van een open, betrokken en professionele schoolcultuur.
Daarnaast:
- Neem je het voortouw in onderwijsontwikkeling die merkbaar is voor leerlingen;
- Ben je zichtbaar in de school en maak je bewuste keuzes;
- Waardeer je inzet, vier je successen en bied je kaders waar nodig;
- Breng je scherpte in veranderingen zonder de verbinding met collega’s te verliezen.
Je weet wat het vraagt om professionals te begeleiden in verandering. Je brengt scherpte zonder de verbinding te verliezen en je communiceert helder en zorgvuldig.