FTE: 0,8 – 1,0 fte
Aangenaam, Taalcentrum Almere
Hoewel we steeds bekender worden, weet nog niet iedereen wie wij zijn. Daarom vertellen we je graag wat meer over ons.
Wij zijn een school in Almere voor leerlingen van 4 tot 18 jaar, die het Nederlands nog niet beheersen.
Bijvoorbeeld omdat ze thuis een andere taal spreken of nieuw zijn in Nederland. Denk aan kinderen van expats of arbeidsmigranten.
In het basisonderwijs hebben we zo’n 500 leerlingen van verschillende nationaliteiten, verdeeld over
meerdere locaties. Bij alle lessen besteden we nadrukkelijk aandacht aan de Nederlandse taal.
Daarnaast krijgen onze leerlingen extra Nederlandse les met aandacht voor klanken, woordenschat, zinsbouw
en werkwoorden. De basisonderwijs leerlingen blijven meestal 1 jaar bij ons en stromen dan door naar het reguliere onderwijs. Naast de lessen die we op onze eigen locaties verzorgen, bieden we ondersteuning bij taalonderwijs op reguliere scholen.
Wij zijn op zoek naar een teamleider die het managementteam in van het Taalcentrum PO komt versterken.
Naar wie zijn wij op zoek?
Je bent een toegewijde, open en nieuwsgierige teamleider en je kunt goed samenwerken.
Samen met de directeur PO, en de zittende teamleiders, maak je onderdeel uit van het management team van het Taalcentrum PO. Als teamleider PO geef je, samen met de directeur PO en de 2 zittende teamleiders PO, leiding aan ca. 100 leerkrachten en onderwijsassistenten van Het Taalcentrum Almere PO. Je draagt zorg voor de professionele en talentontwikkeling van de medewerkers en begeleidt hen daarbij. Daarnaast ben je verantwoordelijk voor de dagelijkse gang van zaken en krijgt te maken met onderwijsinhoudelijke, personele en andere vraagstukken.
Over deze werkgever
Taalcentrum Almere is een stedelijke voorziening die eerste opvangonderwijs verzorgt aan nieuwkomers in de leeftijd van 4 tot 18 jaar. Op verschillende locaties voor PO en VO in Almere volgen zo’n 700 leerlingen dagelijks het onderwijs van het Taalcentrum. .
Het Taalcentrum helpt deze leerlingen de Nederlandse taal te verwerven tot een niveau dat nodig is om succes te kunnen hebben in het regulier onderwijs.