FTE: 0,6-1,0 fte
Voor ons Team Leerlingondersteuning zoeken wij een
ondersteuningscoördinator (0,6-1,0 fte).
Als deel van Team Leerlingondersteuning zorg jij ervoor dat leerlingen die dat nodig hebben de juiste ondersteuning ontvangen. Dit doe je in afstemming met leerling, mentoren, docenten en andere professionals (intern en extern). Je schuift aan bij de kernteams van de verschillende afdelingen waar je je expertise inzet om vast te stellen welke concrete acties/aanpassingen er nodig zijn. Je bent verantwoordelijk voor de juiste coördinatie van deze zorg en bewaakt de voortgang.
Team Leerlingondersteuning bestaat uit ondersteuningscoördinatoren, begeleiders passend onderwijs en decanen. Met elkaar ondersteunen we onze collega’s bij de uitvoering van leerlingbegeleiding en zorgactiviteiten.
Wat vragen we van jou:
Je bent een aanpakker. Zelfstandig, pro-actief werken en handelen geven jou veel energie! Je hebt oog voor de behoefte van leerlingen, ouders/opvoeders en collega’s. Je legt de verantwoordelijkheid bij de juiste betrokkenen. Meer concreet vragen we van jou:
Over deze werkgever
De GSR is een school voor voortgezet onderwijs voor en door christenen.
Identiteit en kwalitatief goed onderwijs zijn onze twee belangrijkste pijlers.
Vanuit onze kernwaarden nieuwsgierigheid, geloof delen, resultaat en liefde bieden we onderwijs en vorming om jongeren voor te bereiden op hun plaats als christen in de samenleving. Het onderwijs van de GSR is er op gericht om leerlingen hun door God gegeven gaven en talenten te laten ontwikkelen. Kwaliteitsverbetering is daarom een continu proces.
We hebben twee vestigingen. In Rotterdam (ca. 1.150 leerlingen) bieden we VMBO (vanaf BBL), HAVO en VWO (met Gymnasium). In Rijswijk (ca. 160 leerlingen) bieden we VMBO (TL) en de onderbouw HAVO en VWO. Leerlingen kunnen daarna doorstromen naar de bovenbouw van HAVO/VWO op de vestiging Rotterdam.
Met ingang van schooljaar 2019/2020 hebben wij flexonderwijs. Dat houdt in dat er kernlessen zijn van 80 minuten en flexlessen van 40 minuten. Tijdens de kernlessen krijgen leerlingen alle lesstof aangereikt die nodig is voor het vak. De flexlessen kunnen voor verschillende doelen worden aangewend: bijvoorbeeld mentorles, extra ondersteuning, gelegenheid om aan opdrachten te werken, etc.