Netwerkcoördinator VSO/PRO Gooi en Vechtstreek in Hilversum

FTE: 0.4-0.6

De scholen voor Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO) en Praktijkonderwijs (PRO) in de arbeidsmarktregio Gooi en Vechtstreek zijn op zoek naar een Netwerkcoördinator VSO/PRO.
 
Onze leerlingen verdienen een plaats op de arbeidsmarkt waar zij met hun capaciteiten blijvend succesvol aan het arbeidsproces kunnen deelnemen.

Daarom zijn we op zoek naar een Netwerkcoördinator VSO/PRO die kan fungeren als de spin in het web om scholen, gemeenten en organisaties te verbinden en initiatieven mogelijk te maken.
 

De netwerkcoördinator VSO/PRO werkt onafhankelijk namens de Praktijkschool en de scholen voor Voortgezet Speciaal Onderwijs in de arbeidsmarktregio Gooi en Vechtstreek.
Hij/zij heeft een stevig netwerk binnen deze regio.

De netwerkcoördinator VSO/PRO heeft affiniteit met het PRO- en VSO onderwijs en met name de arbeidstoeleiding. Hij/zij kent als geen ander de PRO- en VSO scholen in onze regio en heeft bij hen het draagvlak om het VSO en PRO te vertegenwoordigen op het gebied van arbeidstoeleiding. Door vanuit verbinding te werken worden er meer mogelijkheden gecreëerd voor de leerlingen die vanuit het Praktijkonderwijs of de VSO scholen op de arbeidsmarkt komen om blijvend succesvol aan het arbeidsproces deel te nemen.
 
De netwerkcoördinator VSO/PRO is verantwoordelijk voor de verbindingen tussen de PRO- en VSO scholen onderling, de verbinding met ketenpartners en het initiëren en coördineren van de projecten binnen de arbeidsmarktregio gericht op leerlingen van de PRO en VSO scholen. Hij/zij weet contacten, communicatielijnen en inzichten te bundelen en maakt deze inzichtelijk voor de PRO- en VSO scholen. Naast de samenwerking met de regionale coördinator Jeugdwerkloosheid en de betrokken gemeentes en organisaties vraagt dit ook om afstemming met de MBO scholen en mogelijke werkgevers. Daar waar andere projecten worden uitgevoerd die het programma van de arbeidsmarktregio raken, zorgt de netwerkcoördinator VSO/PRO voor de inhoudelijke verbinding en afstemming.
 
De netwerkcoördinator werkt vanuit een door hem/haar opgesteld -kort en bondig- jaarplan, input hiervoor wordt opgehaald bij de scholen en doelen sluiten aan op de ontwikkeling van de arbeidsmarkt en de plannen ter voorkoming van jeugdwerkloosheid. Hij/zij wordt gemandateerd en aangestuurd door en legt verantwoording af aan de directies van de PRO en VSO scholen uit de arbeidsmarktregio, welke zich vertegenwoordigen door een afvaardiging VSO en een afvaardiging PRO.

De netwerkcoördinator initieert en organiseert jaarlijks een bijeenkomst van directies van de PRO- en VSO scholen in de arbeidsmarktregio en per kwartaal de voortgangsbespreking met de afvaardiging van de schooldirecties.

De netwerkcoördinator VSO/PRO participeert in een landelijk coördinatorennetwerk. Deze landelijke én regionale netwerken zorgen ervoor dat de netwerkcoördinatoren VSO/PRO snel kunnen opschalen naar boven regionale en landelijke initiatieven en vice versa. De netwerkcoördinatoren VSO/PRO fungeren als spin in het web. Ze leggen op landelijk niveau verbindingen, brengen partijen bijeen, delen kennis, ervaringen en initiatieven, leggen knelpunten bloot, stimuleren en jagen versnellingen landelijk aan. Er ligt een opdracht voor de coördinator om in de arbeidsmarktregio Gooi en Vechtstreek op korte termijn inzichtelijk te maken op welke waardevolle regionale en landelijke ontwikkelingen de scholen nog kunnen of moeten aansluiten. 

De arbeidsmarktregio Gooi en Vechtstreek is een kleine regio. De scholen hebben leerlingen en contacten over de grenzen van de arbeidsmarktregio heen. Het is van grote meerwaarde als de coördinator ook een netwerk binnen de aanpalende arbeidsmarktregio’s heeft of opbouwt.

De netwerkcoördinator VSO/PRO:

• kent de doelgroep PRO- en VSO leerlingen en kan aan externen duidelijk maken onder welke omstandigheden onze jongeren optimaal functioneren.
• denkt in kansen voor deze leerlingen en waar dat nodig is ‘out of the box’
• werkt nauw samen met de regio-coördinator Jeugdwerkloosheid
• heeft een beeld wat er in de arbeidsmarktregio speelt;
• versterkt de onderlinge relatie tussen de PRO- en VSO scholen en de informatie-uitwisseling onderling;
• heeft alle partijen en voorzieningen in beeld in de arbeidsmarktregio;  
• heeft sensitiviteit om de samenwerking tussen gemeenten, instanties en scholen goed te laten verlopen;
• onderhoudt contacten met netwerkpartners;
• ontsluit kennis en contacten in de regio;
• is onafhankelijk woordvoerder en ambassadeur voor de PRO- en VSO scholen;
• deelt kennis op zowel regionaal als landelijk niveau;
• verbindt regionaal en landelijk projecten en initiatieven;
• vertegenwoordigt de regio op landelijk niveau;
• fungeert als vraag en informatiebaak;
• organiseert deskundigheidbevordering op het brede terrein van arbeidstoeleiding;
• heeft een HBO werk- en denkniveau en goede mondelinge- en schriftelijke communicatieve vaardigheden.
• en kan zelfstandig opereren binnen de gestelde opdracht.
• kennis van onze regio is een pré

Competenties: 

• verbinder, communicatief vaardig (zowel mondeling als schriftelijk), netwerker 
• gericht op samenwerken en flexibel 
• allround sensitief (politiek, organisatie, interactie) en gesprekspartner op alle niveaus 
• vasthoudend en doorzettingsvermogen 
• beleidsmatig en analytisch sterk

Caseload: 
Voor Arbeidsmarktregio Gooi en Vechtstreek bedraagt de (project)aanstelling 0,4 fte voor een jaar, waarbij een aanstelling van 0,6 bespreekbaar is. Verlenging behoort tot de mogelijkheden bij gebleken geschiktheid.
De ingangsdatum wordt in goed onderling overleg bepaald.

Aanstellingsvorm: 
De aan te stellen netwerkcoördinator heeft een arbeidsovereenkomst met, of krijgt een projectaanstelling bij het bevoegd gezag van een van de scholen voor VSO of PRO in de arbeidsmarktregio Gooi en Vechtstreek en werkt middels een detacheringsconstructie voor de gezamenlijke scholen. De deelnemende scholen zijn gezamenlijk verantwoordelijk voor de financiering. 
 

Over deze werkgever

Het A. Roland Holst College is een instituut met rijke historie, waar onderwijs net even anders is vormgegeven. In twee sfeervolle gebouwen, bijna naast elkaar, aan de rand van Hilversum. We nodigen leerlingen uit zich zelf te laten zien. In onze vwo, havo, mavo, Quest ’21 of Talent stroom. Verschillen mogen er zijn bij ons. Samen staan we voor toekomstgericht onderwijs. Onderwijs waar leerlingen naast vaklessen ook projectlessen en keuzelessen volgen.
 

‘We vinden het belangrijk dat onze leerlingen een 10 kunnen halen.
Nog belangrijker vinden we het dat onze leerlingen zich een 10 kunnen voelen!’

We werken vanuit de overtuiging: ‘Wie aandacht krijgt, groeit.’ We nodigen leerlingen uit om zich zelf te zijn, om ze vervolgens uit te dagen het beste uit zichzelf te halen. Verantwoordelijkheid, samenwerking, effectiviteit, zelfstandigheid en reflectie zijn hierbij ons vertrekpunt.

In een regio met een rijk aanbod, maken wij verschil door hoe wij ons aanbod vormgeven. Door vooral aandacht te geven aan: dat wat goed gaat, het proces van leren en je persoonlijke groei. We begrijpen dat de kinderen van vandaag ook ruimte moeten hebben voor een sociaal leven. Op school en daarbuiten.

Het A. Roland Holst College is één van de acht scholen van de Gooise Scholen Federatie. Scholen die ondersteund worden door KIEN, ons kennis- en expertisenetwerk, en scholen die elkaar vinden in de belofte aan de leerling:
– we beloven je verdraaid goed onderwijs;
– omdat wij er voor iedereen zijn en voor jou in het bijzonder;
– omdat wij onderwijs bieden dat jou helpt een betere wereld te maken.
 

‘Je krijgt hier veel vertrouwen en verantwoordelijkheid als je laat zien dat je kan en wil. Dat
geldt voor leerlingen en voor medewerkers. Persoonlijke verbinding en aandacht gaan boven structuur en positie.’
– Docenten en leerlingen uit de MR –