Leerjaarcoördinator 0,7 fte–1,0 fte bij SKILLS vmbo in Heemskerk Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0,7 fte-1,0 fte

Ben jij een gedreven en organisatorisch sterke docent? Heb je affiniteit met het begeleiden van leerlingen en het ondersteunen van collega docenten? Dan is de rol van Leerjaarcoördinator wellicht iets voor jou!

Als leerjaarcoördinator heb je, afhankelijk van leerlingen aantallen, ongeveer 0,5 fte ruimte in je aanstelling voor de coördinerende taken. Daarnaast geef je 0,2 fte tot 0,5 fte les.
Een leerjaarcoördinator (Leco) draagt zorg voor de adequate uitvoering en/of ondersteuning van organisatorische zaken binnen een specifiek leerjaar. De Leco speelt een belangrijke rol in het ondersteunen van mentoren bij complexere leerling-vragen en zorgt voor een soepele dagelijkse gang van zaken binnen het leerjaar. Daarnaast vormen de 4 Leco’s een team en ben je medeverantwoordelijk voor het functioneren van dat team.

Ook heb je de volgende taken:
·       Dient als vraagbaak voor leerlingen en medewerkers;
·       Zit de vergadering voor van de mentoren van een leerjaar;
·       Coördineert resultaat-, klassenteam- en  leerlingbesprekingen; 
·       Coördineert ouder- en informatieavonden; 
·       Coördineert leerling- en onderwijsactiviteiten;
·       Ondersteunt de (vak)docent bij ingewikkelde leerlingzaken,
        specifiek m.b.t. pedagogische-/zorgvragen; 
·       Informeert de teamleider; 
·       Ondersteunt de ondersteuningscoördinatoren en decaan bij de
        intake en aanname van (zij-)instromers en bij uitstroom; 
·       Bewaakt de registratie van leerling gegevens; 
·       Monitort, naar aanleiding van de jaarplanner, organisatorische
        zaken m.b.t. toetsen en examens.
 

De leerjaarcoördinator heeft een verbindende en sturende taak binnen de organisatie en is in veel gevallen eerste aanspreekpunt voor leerlingen, ouders, docenten en stakeholders.
De leerjaarcoördinator  werkt vanuit de kernwaarden van onze school; vindingrijk, gericht op ontwikkeling, loyaal en uniek.
Van de leerjaarcoördinator wordt veel gevraagd op het gebied van communicatieve vaardigheden.
Voor de leerjaarcoördinator is het belangrijk om een visie op onderwijs te hebben, evenals een visie op teamvorming. Kennis van procesmatig en resultaatgericht werken is een must.
De leerjaarcoördinator moet in staat zijn om in de alledaagse hectiek een zekere mate van rust te brengen, niet alleen ad-hoc te werken.
Vanwege de positie van de leerjaarcoördinator binnen de school, is het van belang dat hij/zij beschikt over een coachende stijl van samenwerken.

Functie eisen behorende bij de taak

• Relevante opleiding op minimaal HBO-niveau;
• beschikt over goede schriftelijke en communicatieve vaardigheden;
• ervaring in het werken met teams en kennis van teamontwikkeling;
• tweedegraads lesbevoegdheid en leservaring;
• kennis van onderwijsontwikkelingen in het VO;
• adequate kennis van en affiniteit met leerlingbegeleiding.

Over deze werkgever
Doen staat bij ons centraal. Niet zonder te denken. We werken samen, genieten van elkaars talenten en komen tot doordachte uitwerkingen, aanpakken of leermethodes.
 
Dát is onze manier van werken.
 
Onze leerlingen leren hoofdzakelijk door te ervaren. En dat doen ze met plezier. Onze vindingrijke benadering zorgt ervoor dat we met de juiste aanpak komen om leerlingen en medewerkers te laten groeien. Met die benadering leren we leerlingen tot een bedachtzame uitwerking te komen. Dat is soms even bikkelen. Maar we doen het samen.
 
We bieden toekomstperspectief aan onze leerlingen. Wij helpen ze op persoonlijk, beroepstechnisch en maatschappelijk vlak vooruit. Zo kunnen zij zelf de toekomst maken waarin ze zichzelf graag zien. Het liefst geven we ze hierbij vandaag nog de tools die morgen pas te verkrijgen zijn. Daarbij richten we ons op de groei en ontwikkeling van zowel onze leerlingen als medewerkers. We dragen waardevolle lessen met ons mee en zetten de stijgende lijn waar we middenin zitten verder voort.
We verbinden leerlingen met hun toekomst.
 
Het maken van een keuze leidt tot motivatie. Het zorgt ervoor dat je je er 100% voor inzet. Voor onze leerlingen is dit soms best spannend. Daarom willen we als school ondersteuning bieden bij het maken van deze keuzes en zorgen we ervoor dat iedereen zijn/haar talenten en interesses kan ontdekken.
 
Alle leerlingen kiezen aan het eind van de tweede klas uit één van de vijf profielen:
 
1. Horeca, Bakkerij en Recreatie
2. Zorg en Welzijn
3. Economie en Ondernemen
4. Bouwen, Wonen en Interieur
5. Produceren, Installeren en Energie
 
SKILLS vmbo is een aantrekkelijke werkgever die medewerkers op persoonlijk niveau coacht en goede arbeidsvoorwaarden biedt. Wij hebben een uitgebreid docent-ondersteuningsteam dat beginnende en ervaren docenten kan ondersteunen of helpen innoveren. Doordat de school onderdeel is van Stichting Voortgezet Onderwijs Kennemerland (SVOK) is er ook voor medewerkers een goed toekomstperspectief met goede werkgelegenheid, ontwikkelings- en doorgroeimogelijkheden.
 
Een beeld krijgen van onze school? Check deze preview.