FTE: 0,6 – 1,0
Wat heb je? Je hebt ervaring als intern begeleider, bij voorkeur in de onderbouw. Je hebt sterke communicatieve vaardigheden. Je kunt zowel coachend als sturend te werk gaan. Je bent analytisch sterk; kan data duiden en acties plannen. Wat krijg je? Een fijne werkomgeving. Gemotiveerd en enthousiast team. Geweldige kinderen. Salaris conform CAO-PO; een contract met uitzicht op een vaste aanstelling. Wat kun je? Samen met de ‘Teamleider Jonge Kind’ vorm je een tandem en heb je een cruciale rol in de leerlingenzorg. Omdat we als Kindcentrum net zijn gestart, ligt alles nog niet ‘definitief vast’. Je houdt van pionieren en van aanpakken. Je kunt goed samenwerken en kan goed communiceren naar/met alle geledingen in de organisatie. Extra info
Met ingang van het nieuwe schooljaar (2023-2024) zoeken we een intern begeleider (3-5 dagen per week) die de leerlingenzorg van de peuters t/m groep 3 onder zijn/haar hoede neemt. Onze huidige IB-er gaat per 1 oktober met vervroegd pensioen. Zij kan jou als nieuwe IB-er dus prima inwerken.
Blijvliet is een openbare basisschool gevestigd in een uniek schoolgebouw uit 1920 en staat op een levendige en multiculturele plek in de wijk Hillesluis, deelgemeente Feijenoord. Op dit moment komen ongeveer 270 kinderen elke dag naar Blijvliet. Van de peutergroepen tot en met groep 8, verdeeld over zo’n 20 nationaliteiten, uit alle windstreken van de wereld. Blijvliet heeft 11 groepen (waarvan 4 kleutergroepen) en 4 peutergroepen. De leerkrachten geven instructie via het EDI-model (expliciete directe instructie) en hebben hierbij hoge verwachtingen van alle kinderen. Bij ‘het jonge kind’ staat spelend leren en werken in hoeken hoog in het vaandel. Blijvliet ligt in “de Children’s Zone”, een onderdeel van het Nationaal Programma Rotterdam Zuid. Vanaf groep 3 gaan de kinderen 10 uur extra per week naar school (dagprogrammering). Blijvliet heeft veel vakdocenten in dienst zodat de groepsleerkrachten zich volledig kunnen focussen op hun kerntaken en basisvakken.
Heb je een groot hart voor (jonge) kinderen en kansengelijkheid? Wil je graag werken in een kleurrijke omgeving en ga je een nieuwe uitdaging niet uit de weg? Wil je je inzetten voor een plek waar ook kinderen die extra zorg en aandacht nodig hebben tot hun recht komen? Dan is dit de baan die je zoekt: Intern Begeleider Jonge Kind op kindcentrum Blijvliet in de wijk Hillesluis (Rotterdam Zuid).
Heb je vragen over deze vacature? Jeroen Appel (directeur) staat je graag te woord
Je hebt ervaring als intern begeleider, bij voorkeur in de onderbouw. Je hebt sterke communicatieve vaardigheden. Je kunt zowel coachend als sturend te werk gaan. Je bent analytisch sterk; kan data duiden en acties plannen.
Over deze werkgever
In totaal heeft BOOR zo'n 75 openbare scholen in het (speciaal) basisonderwijs, het (voortgezet) speciaal onderwijs en het voortgezet onderwijs in Rotterdam en omgeving. Iedere school heeft zijn eigen profiel en karakter. Dit betekent dat wij voor ieder kind een passende school hebben. Wij vergroten de kansen van onze leerlingen in Rotterdam en omgeving. Dit doen wij door niet alleen te focussen op maximale onderwijsresultaten, maar ook door de talenten van de kinderen in de meest brede zin te ontwikkelen. Een stevige basiskennis van taal en rekenen en goede sociale vaardigheden zijn hierbij onmisbaar. De fundamentele rechten en plichten van kinderen nemen bij ons een bijzondere plaats in en met name het Verdrag inzake de rechten van het kind. Kinderen hebben recht op een zorgzame samenleving die naar ze om kijkt, voor ze zorgt en optimale kansen biedt. Kinderen hebben naast deze rechten ook plichten. Bij ons betekent dit dat zij medeverantwoordelijk zijn voor hun leerproces. Op basis van de identiteit en kernwaarden stelt BOOR grenzen aan gedrag van leerlingen en hun ouders. Wij leren onze leerlingen om betrokken te zijn bij de wereld om hen heen. Zo worden de leerlingen wereldburgers en zien zij dat verschillen tussen mensen kansen zijn en geen bedreiging. Respect is daarom een belangrijke waarde binnen onze scholen. De leerlingen worden voorbereid op een zelfstandige positie in de maatschappij waarbij zij zelf verantwoordelijkheid kunnen dragen. Om dit te bewerkstelligen werkt BOOR nauw samen met maatschappelijke partners die betrokken zijn bij de ontwikkeling van kinderen. Onze scholen zijn een uitdagende leeromgeving. Ook stimuleren wij dat onze scholen een ontmoetingsplaats vormen voor ouders, wijkbewoners en maatschappelijke instanties. De medewerkers op onze scholen zijn professionals en geven leiding aan het ontwikkelingsproces van de leerlingen. BOOR creëert een omgeving waar medewerkers zich maximaal kunnen richten op de talentontwikkeling van de kinderen. Zij maken het verschil voor de ontwikkelingskansen van kinderen. Daarom investeren wij in hun professionaliteit, gezondheid, welzijn en betrokkenheid. Wij vinden het erg belangrijk dat de kwaliteit van het onderwijs zo hoog mogelijk is. Daarom is er een kwaliteitsprofiel opgesteld voor de scholen. De scholen werken daarmee voortdurend en gestructureerd aan de kwaliteit van het onderwijs.