Directeur Daltonschool De Veste in Harderwijk Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0,8 – 1,0

Wat ga je doen?

Daltonschool ‘de Veste’ ligt aan de rand van het centrum van Harderwijk. Wegens pensionering van onze huidige directeur zijn wij op zoek naar een nieuwe directeur. 
Op dit moment zijn er ongeveer 140 kinderen. Het team bestaat uit ongeveer 15 creatieve, enthousiaste en dynamische medewerkers. We zijn onderdeel van de Aurora Onderwijsgroep.
‘Samen misschien wel meer leren dan je denkt en fouten maken Moed’ is het motto van onze school. Op basis van de kernwaarden van Dalton: Verantwoordelijkheid, zelfstandigheid, samenwerken, reflectie, effectiviteit en borging geven we kleur aan ons onderwijs. Uitgaande van de verschillende achtergronden van de kinderen, ouders en teamleden willen we eigenaarschap geven die passend is en leiden tot kinderen met LEF. Als traditioneel vernieuwingsonderwijs zijn wij altijd op zoek naar ontwikkelingen die passend zijn bij de veranderingen in de maatschappij en goed zijn voor de toekomst van onze kinderen. Zodat zij zich optimaal ontwikkelen om goed te kunnen functioneren als individu binnen een gemeenschap.

De nieuwe directeur stuurt het onderwijs en de zorg voor leerlingen aan, heeft de operationele leiding over de school, levert bijdragen aan het onderwijsbeleid, de bedrijfsvoering, de positionering van de school in de omgeving en de groei van het leerlingenaantal. Je hebt eventueel een lesgevende taak, bent gesprekspartner voor de medezeggenschapsraad en de ambassadeur van de school.
Je draagt zorg voor het behoud en de ontwikkeling van de onderwijskwaliteit van onze school. 

We zoeken een teamspeler die samen met de directeuren van Stichting Proo een professionele leergemeenschap vormt. 

De school is op zoek naar een directeur die:

• Tenminste vijf jaar ervaring in de functie van directeur van een school
• Een duidelijke visie heeft op leren in een Daltonschool
• Dalton is en niet alleen maar doet; in alles wat hij doet goed Daltononderwijs voor onze kinderen voor ogen heeft. Dalton spreekt, doet en ademt.
• Versterken van de draagkracht en persoonsontwikkeling als uitgangspunt heeft binnen zijn visie en zijn praktijk-handelen; alsook leerkrachten stimuleert, motiveert en ondersteunt om dit in de praktijk te doen.
• Bereid is de ingezette koers voort te zetten en door te ontwikkelen
• Oog heeft voor toekomstgericht onderwijs en innovaties
• Talenten de ruimte biedt om binnen kaders en capaciteiten zelfsturend te werken en eigenaarschap te nemen
• Een warme gezellige persoonlijkheid heeft, die beschikt over zelfkennis. Kritisch naar zichzelf durft te kijken en zich kwetsbaar durft op te stellen
• Stevig in zijn schoenen staat en wijs kan handelen
• Kritisch en rechtvaardig is
• Een groot empathisch vermogen heeft, laagdrempelig toegankelijk en zorgzaam is naar kinderen, ouders en medewerkers
• Duidelijk kan communiceren, positief opbouwend is, creatief, toegankelijk en bij mensen groei kan bewerkstelligen
• ook niet vies is van uitvoerende taken op de werkvloer
• Oplossingsgericht is, op het moment dat uitdagingen zich voordoen.
• De verantwoordelijkheid neemt in samenwerking met de andere directeuren van Aurora Onderwijsgroep, zowel voor de ontwikkelingen binnen de stichting als het behoud van de “kleur” van de school
• Professioneel 'recalcitrant' durft te zijn
• Betrokken is in de wijk, het netwerk van Harderwijk en binnen het Dalton werkveld
• Inzet op maximale praktijk uitvoering en gaat voor een functionele minimale administratie
• In bezit van het PABO-diploma plus de schooleidersopleiding Basis- en Vakbekwaam
• Ervaring (of bereid en in staat) binnen de gemeentelijke context, om de belangen van het openbaar onderwijs op een doortastende en diplomatieke wijze te behartigen.

Over deze werkgever
Daltonschool “De Veste” ligt aan de rand van het centrum van Harderwijk. De school telt 140 leerlingen en het team bestaat uit 15 creatieve, enthouisisaste en dynamische medewerkers. De Veste is onderdeel van de Aurora Onderwijsgroep. 

“Samen misschien wel meer leren dan je denkt en fouten maken Moed” is het motto van onze school. Op basis van de kernwaarden van Dalton; Verantwoordelijkheid, zelfstandigheid, samenwerken, reflectie, effectiviteit en borgen geven we kleur aan ons onderwijs. Uitgaande van de verschillende achtergronden van kinderen, ouders en teamleden willen we eigenaarschap geven die passend is en leiden tot kinderen met LEF. Als traditioneel vernieuwingsonderwijs zijn wij altijd op zoek naar ontwikkelingen die passend zijn bij de veranderingen in de maatschappiij en goed zijn voor de toekomst van onze kinderen. Zodat zij verstand ontwikkelen en zich kunnen gedragen als ee individu binnen een gemeenschap.