Conrector
Conrector – Willibrord Gymnasium in Deurne Tijdelijk met uitzicht op vast
FTE: bespreekbaar
Met ingang van 1-8-2023 hebben wij een vacature schoolleider
Schoolleider Willibrord Gymnasium
Onderdeel van Onderwijsgroep Oost-Brabant
Als schoolleider ben jij verantwoordelijk voor het welbevinden en de ontwikkeling van honderden jonge mensen. Jij krijgt dan ook de energie om écht met de inhoud van het onderwijs bezig te zijn. Je gaat met jouw kwaliteiten een bijdrage leveren aan de doorontwikkeling van het schoolplan. Daarnaast draag je zorg voor de uitvoering van het HR-beleid, ben je verantwoordelijk voor financiën, de dagelijkse bedrijfsvoering én de verbinding met de omgeving. Keuzes van jou als schoolleider dragen direct bij aan de kwaliteit van ons onderwijs.
Voor het Willibrord Gymnasium zoeken we een Conrector
Het Willibrord Gymnasium is een categoraal streekgymnasium in Deurne voor leerlingen met vwo-capaciteiten.
Een kleine overzichtelijke school waar iedereen elkaar kent. Door de kleinschalige opzet is er veel ruimte voor verbinding, maatwerk, persoonlijke begeleiding en ontmoeting met gelijkgestemden. Het Willibrord Gymnasium is een echt thuis voor talent. Een veilige omgeving waar alle ruimte is voor de ontwikkeling van leerlingen en van medewerkers.
Kwalitatief goed en uitdagend onderwijs wordt geboden via het onderwijsconcept Bright Focus Learning. Naast de vaklessen krijgen de leerlingen ook ondersteunende en uitdagende lessen of workshops door bijvoorbeeld verdieping in de vaklessen of door een ander talent verder te ontwikkelen (bijvoorbeeld in sport, muziek of debat). De komende jaren wordt Bright Focus Learning gezamenlijk verder verfijnd en doorontwikkeld. Leerlingen en medewerkers leren hierbij van elkaar en leveren vernieuwende input. De school als oefenplaats voor leerlingen op weg naar wereldburgerschap.
De schoolleiding van het Willibrord Gymnasium bestaat uit een rector en twee conrectoren.
Aanleiding
Passend bij de besturingsfilosofie herijkt Onderwijsgroep Oost-Brabant vanaf 1 augustus de directie en managementstructuur. Dit betekent dat er ruimte is voor schoolleiders. Elke school krijgt een eindverantwoordelijke directeur (/rector) die samen met minimaal 2 adjunct-directeuren(/conrectoren) de schoolleiding vormt.
Wie zijn wij?
Wij zijn samen de Onderwijsgroep en onze scholen zijn uniek en onderscheidend. Wij staan voor:
Samen leren, samen werken, samen leven
Samen zijn wij continu in ontwikkeling om aan te sluiten bij het individu binnen de maatschappij!
Het idee hiervan? We leiden onze leerlingen op voor een toekomst in de samenleving. We willen dat ze zich ontwikkelen als individu om straks een bijdrage te kunnen leveren aan de maatschappij. Dat doen we door samen te leren, samen te werken en samen te leven.
Wat we zoeken
Schoolleiders die de leiderschapspraktijken van het schoolleidersprofiel VO in hun handelen borgen, dit terug laten komen in gedrag en zich er verder in blijven ontwikkelen. Het gaat om:
- Leidinggeven aan visiegestuurd werken
- Leidinggeven aan de ontwikkeling van medewerkers
- Leidinggeven aan de schoolontwikkeling
- Leidinggeven aan de onderwijskwaliteit
- Leidinggeven aan verbinding met de (bredere) omgeving
We zoeken bij voorkeur een ervaren onderwijskundig leidinggevende met WO werk- en denkniveau. Wij zorgen overigens voor een begeleidingstraject.
Over deze werkgever
Het Willibrord Gymnasium bereidt leerlingen voor op een onbekende toekomst. Dat wil zeggen dat de school leerlingen opleidt die alle kansen en uitdagingen krijgen (én nemen) om zich op hoog niveau breed te ontwikkelen en al hun talenten te ontdekken en uit te bouwen. Het gaat daarbij om kennis, maar zeker zo belangrijk zijn vaardigheden, zoals zelfvertrouwen, creativiteit en de flexibiliteit om in te spelen op veranderingen, ideeën om te zetten in daden en risico’s te durven nemen. Om alle leerlingen zoveel mogelijk een gepersonaliseerd programma te kunnen bieden, heeft de school een scala aan keuzemogelijkheden naast een kernprogramma en zet de school in op sterke coaching en begeleiding van álle leerlingen.
Klein staat niet alleen voor veilig, maar voor persoonlijk en betekenisvol. De basis voor elk persoonlijk programma is het vertrouwen in en autonomie voor de leerling. De gymnasiast wordt serieus genomen, is (gedeeltelijk) baas over zijn eigen programma en krijgt ruimte, vertrouwen en verantwoordelijkheid om relevante ervaringen op te doen.