Directeur
Bovenbouwleerkracht groep 6-8 (wtf 0,6-1,0)/ziektevervanging in Zaandam
FTE:
De Jagersplas is gelegen in de wijk 't Kalf, heeft ruim 320 kinderen verdeeld over 13 groepen. Samen met kinderopvangpartner Babino bieden wij onderwijs en opvang onder één dak. Vanwege de kwaliteit van ons leef- en leerklimaat weten ook steeds meer ouders buiten de wijk ons te vinden.
Ons onderwijsaanbod is gericht op het leggen van een stevige en brede basis. Om je staande te houden in een sterk veranderende wereld heb je meer nodig dan taal en rekenen. Wij werken van groep 1 t/m 8 in thema’s (IPC Curriculum) waardoor het leren betekenisvol wordt. Kinderen worden actief betrokken bij hun leerontwikkeling en er is veel aandacht voor het ontdekken van talenten. Wij geloven sterk in de cruciale rol van de leerkracht, als pedagoog, didacticus en coach. Als team zijn wij ambitieus en voortdurend op zoek naar kansen om ons onderwijs te verbeteren.
Wij zoeken jou!
Onze kernwaarden passen naadloos bij jou: veiligheid, verbinding, enthousiasme, kwaliteit, ontdekken en talentontwikkeling. Je hebt de kennis en vaardigheden om kinderen uit te dagen om hun leerpotentieel ten volle te benutten. Je bent een teamspeler en zelfreflectie, een kritische en onderzoekende houding, met en van elkaar leren zijn voor jou allemaal vanzelfsprekend!
Wij bieden
- een contract op basis van ziektevervanging
- salarisschaal LB conform CAO Primair Onderwijs (min. € 3001 en max. € 4573 bruto per maand)
- een veilige, fijne en ondersteunende werk- en leeromgeving met leuke, positieve en betrokken collega’s: we doen het samen! Professionele en persoonlijke groei worden gestimuleerd en talenten zoveel mogelijk benut.
- de uitdaging om mee te bouwen aan de ontwikkeling van De Jagersplas en daarop invloed te hebben
Onze visie
Onderwijs en opvang zijn op elkaar afgestemd. In ons rijke aanbod ontwikkelen kinderen kennis en vaardigheden voor nu en later, om zichzelf en de wereld beter te begrijpen. Talenten worden gezien en komen tot ontwikkeling!
Over deze werkgever
–